منتدى جيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل الغد
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.

منتدى جيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل الغد

منتدى ثقافي لجميع المستويات
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول
دخول
اسم العضو:
كلمة السر:
ادخلني بشكل آلي عند زيارتي مرة اخرى: 
:: لقد نسيت كلمة السر
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» مراحل الترجمة
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالأحد أكتوبر 23, 2011 11:14 am من طرف yasmine

» جدار برلين
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالأربعاء أكتوبر 19, 2011 5:44 pm من طرف nabila

» منهجيّة تحليل المقال الفلسفي
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالأربعاء أكتوبر 19, 2011 5:40 pm من طرف nabila

» **منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس**
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالإثنين سبتمبر 26, 2011 6:26 pm من طرف *nawlita*

» هام جدا جدا
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالإثنين سبتمبر 05, 2011 10:34 pm من طرف monia@monia

» فوائد الصرصور....جميلة جدا و مفيدة
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالثلاثاء أغسطس 09, 2011 2:22 am من طرف monia@monia

» jollie .............
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالسبت أغسطس 06, 2011 10:44 pm من طرف monia@monia

»  قل الكلمات الحلوة هذي .... وانت واحد ممن احبهم الله
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالسبت أغسطس 06, 2011 10:39 pm من طرف monia@monia

» آية من القرآن الكريم تهز القلوب
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالسبت أغسطس 06, 2011 10:35 pm من طرف monia@monia

أفضل 10 أعضاء في هذا المنتدى
*zouzou_lavigne*
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
abidin.abdellatif
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
monia@monia
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
zinouna
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
megapirate
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
YOUNES KHALDOUN
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
taymouch star
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
*mamita*
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
*nawlita*
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 
chamihadj
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_rcap**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Voting_bar**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Vote_lcap 

 

 **منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس**

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
*nawlita*
٠•● ♥ المديــــرة 02♥ ●•
٠•● ♥ المديــــرة 02♥ ●•
*nawlita*


عدد المساهمات : 45
تاريخ التسجيل : 09/02/2011
العمر : 29

**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Empty
مُساهمةموضوع: **منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس**   **منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** Icon_minitimeالإثنين سبتمبر 26, 2011 6:26 pm

ارجو ان تستفيدو ا من درسي العلوم الطبيعية و يتسنى لكم الفهم الشافي و الكافي** **
المجال المعرفي 01: آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعليمية 01: التنظيم العصبي
منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم:

أ- اضهاره و مفهومه:
أ1- عند الحيوان:
يتخذ الحيوان وضعيات مختلفة تتدخل فيها عناصر عدة، منها العضلات المتضادة
( الباسطة و القابضة ) و عظام متحركة على مستوى المفاصل تتثبت عليها هذه
العضلات مراقبة بذلك وضعية العظام.

أ2- عند الإنسان:
- إثارة منعكس رضفي: تتقلص فيه العضلة الباسطة للساق ( الوثيقة 04 ص 11 )
- إثارة منعكس اخيلي: تتقلص فيه العضلة الباسطة للقدم ( الوثيقة 05 ص 11 )
ملاحظة: تسجل الإستجابة في المنعكس الرضفي أو الاخيلي في صورة منحنيات كمون عمل
ان المنعكس العضلي عبارة عن منعكس خاص بالعضلة عند تمددها تتقلص, كاستجابة لا ارادية فورية و منسقة.
ب- خصائص منعكس الشد:
من
خلال تحليل ( الوثيقة 07 ص 12 ) نلاحظ ان تواتر كمونات العمل مرتبط

بتغيرات طول العضلة الذي يرتبط بمدى تمددها حيث عند وضع الثقل تتمدد
العضلة مما يؤثر على المغازل العصبية الحسية فنسجل سلسلة من كمونات العمل
المتماثلة و التي يزداد تواترها كلما زاد تمدد العضلة

يؤدي
تمدد العضلة الى تقلصها ( مقاومة للتمدد ) فتسترجع العضلة بذلك طولها
الأصلي و منه يعرف المنعكس العضلي بانه رد فعل لا ارادي يتمثل في تقلص
العضلة استجابة لتمددها.

ج- الإستجابة المتزامنة للعضلات المتضادة: ( الوثيقتين 08 - 09 ص 13 )
تبين
دراسة العضلتين المتدخلتين في الحفاظ على وضعية الجسم بأنهما متضادتان حيث
يؤدي تقلص احداهما الى استرخاء الأخرى بحيث يكون هذا العمل منسق يهدف الى
انجاز حركات معينة.

ملاحظة:
تكون العضلة في حالة الراحة غير مسترخية كليا بل تحافظ على حد أدنى من
النشاط العضلي يدعى المقوية العضلية Le tonus musculaire و الذي ينتج عن
وصول مستمر للرسائل العصبية الحركية مقاومة بذلك حالة التمدد التى تسببها
الجاذبية الأرضية.



يتبع...



المجال المعرفي 01: آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعليمية 01: التنظيم العصبي
النقل المشبكي:
أ- سرعة السيالة العصبية في ليف عصبي معزول:
(الوثيقة 01 - ص 17 ): لحساب سرعة السيالة العصبية في ليف عصبي معزول نستعمل العلاقة التالية: v = d/t حيث:
t = t2 - t1 و d = d2 - d1
حيث:
d2: المسافة بين قطب التنبيه و قطب الاستقبال في ج2
d1: المسافة بين قطب التنبيه و قطب الاستقبال في ج1
t2: تمثل الزمن الفاصل بين لحظة التنبيه و بداية منحنى كمون العمل في ج2
t1: تمثل الزمن الفاصل بين لحظة التنبيه و بداية منحنى كمون العمل في ج1
(
الوثيقة 02 ص 17): يظهر المنحنى في صورة خط مستقيم يمر بالمبدأ يعبر عن
حركة مستقيمة منتظمة مما يدل على ان سرعة السيالة العصبية ثابتة في ليف
عصبي سليم ذو قطر ثابت.

ب- إظهار وجود نقل مشبكي ضمن سلسلة عصبونية:
(
الوثيقة 03 ص 17): أدى التنبيه الفعال على الليف قبل المشبكي الى تسجيل
منحنيي كمون عمل متماثلين مع تأخر المنحنى الثاني عن الأول بحوالي 1.5ms و
يفسر هذا بوجود منطقة تمفصل بين الخليتين أطلق عليهما اسم المشبك Synape.

ملاحظة:
يؤدي تنبيه العصبون بعد المشبكي إلى تسجيل المنحنى2 فقط، مما يدل على أن
اتجاه السيالة العصبية يكون واحدا من النهاية قبل المشبكية الى الخلية بعد
المشبكية.

ج- بنية المشبك:
يفصل
بين الغشاء الهيولي للعصبونين قبل و بعد المشبكي فراق يعرف بالشق المشبكي
( اتصال عصبي عصبي ) يكون ضيقا بينما يتسع في المشبك العصبي العضلي، تحتوي
النهاية قبل المشبكية حويصلات مشبكية في حين تنعدم في الخلية بعد المشبكية
( أنظر الرسم ص 18 ).

د- إظهار إتجاه السيالة العصبية: ( الوثيقة 07 ص 19 )
- في عصبون واحد: تنتقل السيالة العصبية في نفس العصبون في كلا الاتجاهين.
- في سلسلة عصبونية: تنتقل في اتجاه واحد من التفرعات النهائية للعصبون قبل المشبكي إلى الجسم الخلوي للعصبون بعد المشبكي.
هـ - آلية انتقال السيالة العصبية على مستوى المشابك:
- تحليل نتائج تجريبية:
التجربة 01:
- أدى
تنبيه المحور المحرك الى تسجيل منحنى كمون عمل في م1 ثم منحنى كمون عمل في
م2 لكن بعد مرور زمن ضائع يعبر عن انتقال السيالة العصبية عبر المشبك.

- أدى
وضع محتويات الحويصلات المشبكية في الشق المشبكي إلى تسجيل كمون عمل في م2
و ذلك مع عدم وجود تنبيه مما يدل على ان هذه الحويصلات تحتوي مواد تساعد
على توليد كمون عمل على مستوى الخلية بعد المشبكية

- أدى
وضع الأستيل كولين على سطح الليف العضلي المعالج بمادة تمنع تفككه الى
تسجيل منحنيات كمون عمل متتالية مما يدل على ان محتوى الحويصلات المشبكية
هو الأستيل كولين Ach ( يولد سيالة عصبية بعد مشبكية ).

- لم
يولد الأستيل كولين سيالة عصبية عند حقنه داخل الليف العضلي مما يدل على
انه يؤثر على مستوى الفراغ المشبكي و تحديدا على الغشاء بعد المشبكي و
عليه يكون الناقل للسيالة العصبية من العصبون الحركي الى العضلي جزيئة
كيميائية ( Ach ) لذا يطلق على هذا النوع من المشابك اسم المشبك الكيميائي
Synapse Chimique.

التجربة 02:
علاقة كمونات العمل قبل المشبكية بكمية الوسيط الكيميائي المحررة في الشق المشبكي: ( الوثيقة 09 ص 20 ):
على
مستوى المشبك تتحول الرسالة العصبية المشفرة بتواترات كمونات عمل في
العصبون قبل المشبكي تتحول الى رسالة مشفرة بتركيز الوسيط الكيميائي
العصبي حيث كلما زادت توترات كمون عمل قبل المشبكي زادت كمية الوسيط
الكيميائي المحرر في الشق المشبكي مما يزيد سعة كمون العمل بعد المشبكي.

و- المراقبة المنسقة للعضلات المتضادة:
تحليل نتائج تجريبية: ( الوثيقة 10 ص 21 ):
- يؤدي تمدد العضلة الباسطة الى تنشيط عصبونها الحركي و تثبيط العصبون الحركي للعضلة المضادة.
- يكون المشبك بين العصبون الحسي و الحركي للعضلة الباسطة منبها اما المشبك بين العصبون الحسي و الحركي للعضلة القابضة مثبطا.
- تتسبب
الرسائل العصبية الناتجة عن شد المغازل العصبية في تغيرات المقوية العضلية
للعضلات الباسطة و القابضة برفع توترات كمونات العمل للعصبونات المحركة
للعضلة المشدودة ( الباسطة ) و تخفيض توترات كمون العمل للعصبونات المحركة
للعضلة المضادة.

ملاحظة: يسمى كمون العمل المسجل على مستوى العصبون الحركي للعضلة الباسطة بكمون العمل بعد المشبكي التنبيهي.
يسمى كمون العمل المسجل على مستوى العصبون الحركي للعضلة القابضة بكمون العمل بعد المشبكي التثبيطي.



يتبع...
المجال المعرفي 01: آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعليمية 01: التنظيم العصبي
الإدماج العصبي:

تحليل نتائج تجريبية: ( الوثيقة 01 - 02 - 03 ص 23 - 24):
تؤدي
معالجة الرسائل العصبية من قبل المركز العصبي النخاعي الى تضخيم أو تثبيط
المقوية العضلية و بالتالي إحداث أو إيقاف المنعكس العضلي.

يدمج
العصبون الحركي باستمرار مجموعة من الكمونات بعد المشبكية مثبطة كانت أو
منبهة فيرسل كمونات عمل اذا كانت المحصلة الإجمالية مجموعها أكبر أو يساوي
عتبة توليد كمون عمل أما اذا كان الناتج دون العتبة فلا يرسل كمونات عمل.




يتبع...

المجال المعرفي 01: آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعليمية 01: التنظيم الهرموني
نسبة السكر في الدم ( التحلون ):
- يمثل
التحلون Glycémie تركيز الجلوكوز في بلازما الدم و هو من أهم الثوابت
الفيزيولوجية حيث تتراوح قيمته بين 0.70 الى 1.10 g/l ( قيمة مرجعية ).

- تستعمل عدة أجهزة لقياس نسبة الجلوكوز في الدم أشهرها جهاز Glucometre.
- يؤدي
الجلوكوز الناتج عن هضم الأغذية السكرية الى ارتفاع التحلون قريبا من
القيمة المرجعية، كما يؤدي الصيام الى تخفيضه أيضا قريبا منها لكن للعضوية
السليمة القدرة على تنظيم هذه القيمة و تعديل هذا الإضطراب بشكل تلقائي.

- يعبر عن نسبة ارتفاع الجلوكوز في الدم بعيدا عن القيمة المرجعية بالإفراط السكري Hyperglycemie.


المجال المعرفي 01: آليات التنظيم على مستوى العضوية
الوحدة التعليمية 01: التنظيم الهرموني

الداء السكري التجريبي ( الإفراط السكري ):

تتم
المحافظة على ثبات نسبة التحلون في الدم بآلية خلطية ( في الوسط الداخلي
). يلعب فيها البنكرياس الدور الرئيسي باعتباره غدة ذات إفراز داخلي.

الوثيقة 02 ص 36: من خلال تحليل نتائج المنحنى البياني نتوصل إلى أن دور البنكرياس في هذه التجربة يتمثل تحديدا في تخفيض نسبة التحلون.
الوثيقة 03 ص 37: من
خلال تحليل النتائج التجريبية يتبين أن البنكرياس يؤثر عن طريق إفرازات
تصب مباشرة في الدم تخفض نسبة التحلون مما يؤدي إلى زوال أعراض الداء
السكري و المتمثلة أساسا في الإفراط السكري الناتج عن إستئصال البنكرياس.

الوثيقة 04 ص 37: تؤثر المستخلصات البنكرياسية في تعديل التحلون عن طريق الدم فقط بعيدا عن بقية الإفرازات ( الإنزيمات الهاضمة ).



**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس** 19983
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
**منعكس الحفاظ على وضعيات الجسم و بعض الدروس**
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى جيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل الغد :: المواد العلمية و التقنية :: علوم الطبيعة و الحياة Sciences de la nature et la vie-
انتقل الى: